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교육진흥원은 2018년 한 해 동안 창의적인 문화예술교육 콘텐츠를 연구·개발하는 ‘오픈 랩(Lab)’ 지원사업 및 첨단기술을 활용한 문화재 교육을 시도한 국립중앙박물관·국립민속박물관과의 협력사업을 통해 14개의 새로운 콘텐츠를 개발하였다. 이에 <2018 문화예술교육 콘텐츠 전시 및 워크숍>을 개최, 문화예술교육 콘텐츠 연구개발에 관심 있는 관계자·예술교육자들에게 다양한 콘텐츠 연구개발에 대한 가능성과 아이디어를 폭넓게 공유하는 자리를 마련한다.
13일(목)-14일(금) 양 일간 진행되는 전시는 4차 산업혁명, 유아, 신중년(이하 50+), 문화재 키워드를 주제 아래 작업한 결과물을 관람하고, 프로그램을 개발한 연구진에게 직접 개발과정에 대해 들어볼 수 있는 시간(※연구진은 13일에만 상주)으로 마련된다. 결과 전시는 ▲골판지를 활용한 기초 조형물과 조형 키트 체험 전시(‘내가 만드는 골판지 놀이터 “상상의 조각”’), ▲픽토그램 로봇을 체험하고 개발과정에 대해 살펴보는 전시(‘진화하는 픽토그램 코딩 봇’), ▲국립중앙박물관 문화재인 금속활자, 대동여지도, 금동 반가사유상 등을 AR로 체험해보는 공간 등 14개 콘텐츠로 구성된다.
특히 13일(목)에는 ‘오픈 랩’ 각 주제와 관련한 시연 워크숍과 오픈토크가 열린다. 오전에는 ▲유아와 50+를 대상으로 하는 시연 워크숍 <내가 만드는 골판지 놀이터 ‘상상의 조각’>과 ▲<50+세대, 내면인생과 예술로 함께 살아가기>를 진행, 실생활에서 쉽게 접하는 재료를 활용한 문화예술교육 프로그램이 소개된다. 오후에는 ▲4차 산업혁명 키워드와 관련, 기술과 예술이 융합된 문화예술교육 워크숍 <메이키 메이키로 만드는 FUN & PLAY SCHOOL>, ▲<마이크로비트를 활용한 예술중심의 융합교육 프로그램 개발: 이상한 나라의 루이씨>가 진행된다. 이어서 열리는 ‘오픈토크’는 <콘텐츠 개발의 모든 것!>이라는 주제로 박물관 문화재 디지털 예술교육 콘텐츠 연구원 및 오픈 랩 연구원과 멘토가 참여하여 콘텐츠 개발과정의 의미와 가치에 대해 담론을 나눈다.
이혜영 기자 aha080@gmail.com
